Formularea de întrebări
Argumentarea unui punct de vedere personal
- Fapte și opinii
- Susținerea părerii / opiniei proprii
- Formularea răspunsurilor; modalități alternative de a formula răspunsuri
- Schimbul de opinii. Compararea opiniilor
- De ce avem nevoie de argumente
- Condiții pentru acceptarea unui argument formulat de o altă persoană
- Stereotipii și prejudecăți
- Persuasiunea
Drepturi și responsabilități ale copilului
- Convenția ONU cu privire la drepturile copilului. Principiile generale ale convenției: prioritatea intereselor copilului, non-discriminarea, participarea copiilor la problemele care îi privesc
- Exemplificarea unor drepturi în contexte concrete
- Modalități de exercitare a drepturilor și de asumare a responsabilităților. Copiii, ca promotori ai propriilor drepturi
- Modalități de exercitare a drepturilor și de asumare a responsabilităților. Școala ca spațiu de exprimare / exercitare / asumare de către copii a drepturilor și responsabilităților
Respectarea, apărarea și promovarea drepturilor copilului
- Respectarea și apărarea drepturilor copiilor. Categorii de copii în situații de risc și/sau cu cerințe educative speciale (copii din medii dezavantajate socio-economic, copii cu dizabilități, copii care aparțin unor minorități, copii din mediul rural)
- Instituții guvernamentale: rolul statului; securitate și protecție socială
- Organizații interguvernamentale și nonguvernamentale; rolul societății civile
Proiectul educațional