Înscriere gratuită!
Ora de Istorie - forumul unde istoria prinde sens. Elevi, studenți, profesori și pasionați își împărtășesc cunoștințele și ideile. Intră și tu în comunitate și contribuie la discuțiile educative! Înscrie-te acum!

I. Citiți, cu atenție, enunțurile de mai jos. Dacă apreciați că un enunț este adevărat, încercuiți litera A, iar dacă este fals, încercuiți litera B.
1. Primele obiecte din metal au fost realizate din bronz.
a) Adevărat          b) Fals

2. Hominizii au apărut în Africa.
a) Adevărat          b) Fals

3. În Neolitic, oamenii trăiau în colibe și bordeie.
a) Adevărat          b) Fals

4. În Paleolitic, oamenii realizau obiecte din piatră șlefuită și perforată.
a) Adevărat          b) Fals

5. Teoria evoluționistă susține că omul a fost creat de Dumnezeu.
a) Adevărat          b) Fals

II. Realizați corespondența între cele două coloane:

1. Apariția metalurgiei a) Paleolitic
2. Epoca Veche a Pietrei b) Charles Darwin
3. Teoria evoluționistă c) Neolitic
4. Apariția primelor așezări umane d) Asia

Răspunsuri: 1. ___ ;    2. ___;     3. ___;     4. ___. 

III. Citiți, cu atenție, sursa de mai jos:
„Primii oameni trăiau în grupuri mici, de 25-50 de persoane. Erau mereu în mișcare și locuiau în adăposturi temporare. Nu existau lideri, iar bărbații și femeile erau la fel de importanți. În timp ce bărbații vânau animale mari, femeile culegeau plante și aveau grijă de copii. Primii oameni făureau o mare varietate de unelte, inclusiv ace din os pentru cusut și harpoane de pescuit. Deoarece călătoreau dintr-un loc într-altul, primii oameni aveau o dietă variată și se adaptau ușor la schimbări climatice.” (DK, Enciclopedia cunoașterii. Istorie, Editura Litera, București, 2020)

Pe baza textului de mai sus, răspundeți la următoarele cerințe:
1. Precizați o ocupație practicată de bărbați în preistorie.
2. Dați exemple de două unelte realizate de primii oameni.
3. De ce locuiau oamenii în adăposturi temporare?
4. Din câte persoane erau alcătuite primele grupuri umane?

IV. Alcătuiți propoziții cu caracter istoric în care să folosiți următoarele sintagme: picturi rupestre, revoluția neolitică, agricultură, cupru.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________


Distribuie:

Autor:
Istoria trăiește prin cei care o povestesc

Ajută-ne să le oferim elevilor din România o oră de istorie care nu se uită.
Un gest mic azi poate aprinde curiozitatea unei generații întregi.
Împreună putem transforma lecțiile în povești care inspiră, emoționează și formează caractere.
Pentru că atunci când învățăm din trecut, construim un viitor mai bun.
Opinia ta contează Feedbackurile pozitive ne stimulează, iar cele negative ne ajută să ne îmbunătățim activitatea.
Te rugăm să ne lași un feedback despre această platformă.
Scrie un feedback

Resursele tale pot inspira alți profesori

Munca ta la clasă este valoroasă. Dacă ai resurse pe care ai vrea să le împărtășești, le putem publica pe platformă pentru a sprijini întreaga comunitate. Trimite-ne materialul tău! Încarcă un material didactic
Articolul anterior
Geto-dacii (test sumativ la disciplina istorie pentru clasa a VIII-a)
Următorul articol
Lumea la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea (test sumativ la disciplina istorie pentru clasa a VII-a)

    Adaugă un comentariu

    Câmpurile marcate cu * sunt obligatorii. Adresa de mail nu va fi publicată.
    Prin postarea acestui comentariu declari că ai citit și ești de acord cu termenele și condițiile acestui site.

    Parteneri

    Fundația Nouă ne pasă RIKORA | Precision Mechanics Bază de date a populației istorice a României
    Clubul de istorie
    Trimitem periodic un e-mail cu cele mai noi articole celor 6654 de membri. Alătură-te și tu clubului de istorie!
    3,5% pentru istorie. 100% pentru educație

    Prin Ora de Istorie, mii de elevi și profesori au acces gratuit la lecții, materiale și resurse de calitate.
    Poți ajuta fără niciun cost, redirecționând 3,5% din impozitul tău către Asociația „Ora de Istorie”.
    Un minut pentru tine înseamnă un an de lecții gratuite pentru alții.

    Completează Formularul 230

    Închide acest anunț